МО учителей учителей русского языка и литературы.                                                                                                                                                                                        

Проблема: «Развитие личностных универсальных  учебных действий в процессе обучения с целью повышения качества учебно – воспитательного процесса»

Заседание 1: «Организационное»  (август)

1. Анализ работы методического объединения за 201-2015 учебный год.

2. Утверждение плана работы методического объединения на 2015-2016 учебный год.

3. План работы методического объединения по самообразованию и утверждение графика

    отчёта учителей по темам самообразования.

4. Анализ и утверждение календарно – тематического планирования на 2015 – 2016 учебный год.

5. О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

6. О проведении Недели русского языка и литературы.

Заседание 2: Теоретический семинар «Личностные универсальные учебные действия как требование ФГОС»  (ноябрь)

1. Система личностных универсальных учебных действий.

2. Отчёт учителя методического объединения по теме самообразования.

3. Анализ результатов «стартовых» контрольных работ.

4. Работа с одарёнными детьми. Подведение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

5. График проведения Недели русского языка и литературы

Заседание 3:  Круглый стол «Формирование личностных УУД на уроках русского языка»»                 (январь)

1. система работы над формированием личностных УУД.

2. Анализ результатов  контрольных работ за 1 полугодие.

3. Участие в Неделе методических идей.

4. Работа с одарёнными детьми: подведение итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

5. Подведение итогов Недели русского языка и литературы

Заседание 4:  Психологический тренинг для педагогов « Осознание профессиональных мотивов  (март)

1. Психологический тренинг по теме заседания.

2. Отчёт учителя методического объединения по теме самообразования.

3. О подготовке и проведении праздника славянской письменности и культуры.

4. Рассмотрение материалов для итоговой аттестации обучающихся.

Заседание 5:  «Итоговое»  (май)

1. О результатах итоговых срезов по русскому языку.

2. Анализ результатов года по предметам за 2014-2015 учебный год и за 2015-2016     

    учебный год.